Seit 2012 ist der Verein Lernmobil e.V. Viernheim als Kooperationspartner der
Goetheschule für das ganztägige Betreuungsangebot verantwortlich.
Zu Beginn des Schuljahres 2017/2018 wurde die Schule in den „Pakt für den
Nachmittag“ des Kreises Bergstraße aufgenommen. Das umfassende
Betreuungsangebot wird finanziert aus Mitteln des Landes Hessen, des Kreises
Bergstraße, der Stadt Lampertheim und durch Elternbeiträge.
Zurzeit werden 125 Plätze in fünf Gruppen in der Zeit von 11.15 Uhr bis 17.00 Uhr
angeboten. In den hessischen Schulferien werden die Kinder in den Oster- und
Herbstferien jeweils eine Woche sowie in den Sommerferien zwei Wochen in der
Einrichtung betreut. Die weitere Ferienbetreuung wird vom Projekt „Kinderhütte –
Ferienspiele“ der Stadt Lampertheim übernommen.
Ganztagsbetreuung:
Montag – Freitag 11.15–17.00 Uhr
Die Betreuung von 7.30 Uhr bis Unterrichtsbeginn leistet die Schule.
Aktuelles:
Jeden ersten Donnerstag im Monat findet ein Elterncafé in der Zeit von 15.15 Uhr bis
16.30 Uhr in der Mensa der Goetheschule statt. Das Elterncafé ist für Eltern eine
Möglichkeit zum Kennenlernen untereinander und zum Austausch mit den
Mitarbeitern. Die Eltern haben dabei die Möglichkeit, durch Anregungen die
Betreuungssituation ihrer Kinder zu begleiten.
Ansprechpartner:
Abteilungsleiterin: Ayla Terzi
Telefon: 0 62 06 / 95 13 259
E-Mail: terzi@lernmobil-viernheim.de
Weiterführende Informationen:
Konzeption
In Bearbeitung
Team
Tagesablauf
Die Betreuungszeit beginnt um 11.15 Uhr bzw. nach Unterrichtsschluss.
12.00 – 13.30 Uhr Mittagessen mit pädagogischer Betreuung
13.00 – 14.00 Uhr Hausaufgabenzeit der ersten Klassen
14.00 – 15.00 Uhr Hausaufgabenzeit der Klassen 2 – 4
15.00 Uhr Abholzeit für Kinder des Moduls 1
15.00 – 16.00 Uhr Projektzeit in der Einrichtung
ab 16.00 Uhr bis 17.00 Uhr Abholzeit für Kinder des Moduls 2
Mittagessen
Das Mittagessen findet in der Zeit von 12.00 Uhr bis 13.30 Uhr statt und ist für alle
Kinder verpflichtend. Unser Mittagessen wird warm geliefert und von unserer
Küchenkraft an die Kinder ausgegeben.
Alle Kinder der Jahrgangsstufe 1 dürfen als erste Gruppe am Mittagessen
teilnehmen. Sie werden in festen Gruppen pädagogisch betreut.
Für die Kinder der zweiten bis vierten Klassen ist die Teilnahme am Mittagessen
offen gestaltet.
Das Mittagessen ist mehr als das Essen selbst. Es ist uns wichtig, dass alle Kinder
eine bewusste Pause von ihrem Schulalltag einlegen. In einer entspannten
Atmosphäre können sie über ihre Erlebnisse oder Gedanken erzählen, anderen
zuhören und sich mit den Betreuern in ihrer Gruppe leise unterhalten. Essenszeit
bedeutet auch, dass Kinder Tischkultur kennenlernen und das Essen miteinander
genießen. Darüber hinaus übernehmen Kinder Verantwortung, indem sie ihr
benutztes Geschirr wegräumen und ihren Platz ordentlich verlassen.
Die Kosten für das Essen betragen zurzeit 55 Euro im Monat.
Sollte ein Kind länger als eine Woche zusammenhängend fehlen, wird der
Essensbetrag anteilig zurückerstattet.
Hausaufgaben
Montag – Mittwoch 13.00 Uhr – 14.00 Uhr Klasse 1
14.00 – 15.00 Uhr Klasse 2–4
Donnerstag AG-Tag an der Schule, d. h., es werden keine
Hausaufgaben aufgegeben
Freitag 13.00 – 14.00 Uhr
freiwillige Hausaufgaben der Klassen 1–4
Bei der Hausaufgabenzeit handelt es sich um eine pädagogisch begleitete Situation.
Dabei soll die selbstständige Arbeitsweise der Kinder gefördert und unterstützt
werden. Die Kinder werden in festen Klassengruppen betreut. Der Einsatz von
Nachschlagewerken, je nach Alter der Kinder, wird ebenso angeregt wie die
eigenständige Kontrolle der Arbeitsergebnisse.
Es ist unser Ziel, dass die Kinder in der Hausaufgabenzeit ihre schriftlichen Aufgaben
in angemessener Zeit bearbeiten und möglichst beenden. Mündliche Hausaufgaben,
Leseübungen, Training für Klassenarbeiten oder Nachhilfe gehören nicht zum
Konzept des Ganztagsangebots. Bei Auffälligkeiten werden Rückmeldungen an die
Eltern und/oder an die Lehrkräfte gegeben, um frühzeitig auf Probleme reagieren zu
können.
Im Zuge des „Paktes für den Nachmittag“ wurde eine individuelle Lernzeit am
Vormittag während des Unterrichtes eingeführt. In dieser Lernzeit betreut pro
Klassenstufe eine Mitarbeiterin aus unserem Team zusammen mit der
Klassenlehrerin den Unterricht.
Wir, als Team, haben so genaue Informationen über die Anforderungen an ihre
Kinder und eine noch engere Zusammenarbeit mit den Lehrern.
Projekte
Täglich werden für die Kinder im Modul 2 in der Zeit von 15.00 bis 16.00 Uhr
zahlreiche Angebote und Projekte in den Bereichen Sprachförderung
(„Puppentheater“, „Teezeremonie“), kreatives Gestalten („Nähen und Stricken“,
„Kleine Künstler malen“, „Schmuck und Dekoration“), gesunde Ernährung („Backen“,
„Lecker und gesund“, „Freche Früchtchen“), Entspannung („Lesen und
Traumreisen“), Bewegung („Handball“, „Fußball“ und „Garagenspaß“) und Forschen
(„Kleine Forscher entdecken die Welt“) angeboten. Die Teilnahme ist freiwillig. Die
Kinder können sich für die jeweiligen Projekte für einen bestimmten Zeitraum
verbindlich anmelden.
Zu Beginn des Schuljahres 2018/19 wurde durch die Goetheschule der Donnerstag
als AG-Tag festgelegt. An diesem Tag gibt es keine Hausaufgaben. Wir haben somit
die Möglichkeit, an diesem Tag auch für Kinder des Moduls 1 Projekte anzubieten.
Unsere Projekte in der Wochenübersicht:
Montag 15.00 – 16.00 Uhr Backen
Dienstag 15.00 – 16.00 Uhr Lecker und Gesund, Fußball
Mittwoch 15.00 – 16.00 Uhr Freche Früchtchen, Forschen
Donnerstag 14.00 – 15.00 Uhr Kleine Künstler, Lesen und
Traumreisen,
Schmuck und Dekoration, Backen
15.00 – 16.00 Uhr Handball; Lecker und gesund
Freitag 14.00 – 15.00 Uhr Puppentheater, Garagenspaß
15.00 – 16.00 Uhr Teezeremonie
Unsere Angebote und Projekte sollen den Kindern Freude bereiten und zu ihren
Interessen passen. Wir nehmen gern Vorschläge der Kinder auf und versuchen,
diese dann umzusetzen. Ein weiteres Ziel ist es, in allen Projekten die
Sozialkompetenz und Kreativität der Kinder zu fördern und ihre sprachlichen
Fähigkeiten und Ausdrucksfähigkeit zu stärken.
Ferienaktionen
In der ersten Woche der Oster- und Herbstferien sowie in den ersten zwei Wochen
der Sommerferien finden Ferienaktionen in der Schülerbetreuung statt. Ein
vielfältiges Programm wird in der Zeit von 7.30 Uhr bis 17.00 Uhr angeboten.
Dabei stehen Entspannung, Spaß, das Kennenlernen des Gemeinwesens
Lampertheims und Ausflüge in der Rhein-Main-Neckar-Region im Vordergrund.
Für die Ferienaktion wird ein separater Beitrag erhoben. Die Ferienaktion kann
wochenweise gebucht werden, einzelne Tage sind nicht buchbar.
Zusätzlich wird die Betreuung an den zwei beweglichen Ferientagen, die sich an die
Feiertage Christi Himmelfahrt und Fronleichnam anschließen, sowie an Fasching
geöffnet sein.
Die Goetheschule bietet seit dem 1. August 2014 insgesamt 75 Betreuungsplätze an.
Tage:
Montag – Freitag
Vormittag:
Nachmittag:
11:15 – 16:30 Uhr
Stellvertretende Leiterin:
Nadine Andolfatto
Telefon: 0 62 06 / 95 13 259
In Bearbeitung.
Schülerbetreuung
Die Schülerbetreuung ist geschlossen. In dieser Zeit können aber nach Absprache Elterngespräche stattfinden.
Offene Zeit
Bis zur Hausaufgabenzeit haben die Kinder die Möglichkeit, über ihre Schulerlebnisse am Vormittag zu berichten. Diese Zeit ist offen konzipiert.
Es werden verschiedene Themen im spielerischen oder kreativen Bereich angeboten. Jedes Kind kann diese Angebote nutzen, aber kein Kind ist dazu verpflichtet. Zuschauen und verweilen, selbstständiges Spielen und Austoben sind möglich.
Mittagessen
Essenszeit für Kinder mit pädagogischer Begleitung.
Hausaufgabenzeit
Die Hausaufgabenzeit findet in Gruppen mit festen Bezugspersonen statt. Die Hausaufgaben werden in den Klassenräumen der Goetheschule erledigt. Freitags werden keine Hausaufgaben gemacht.
Spielzeit am Nachmittag
Die Zeit ist ebenfalls offen konzipiert. Die Kinder können in den Räumlichkeiten der Schülerbetreuung spielen, basteln oder sich entspannen.
Projekte und Angebote
Es finden verschiedene Projekte statt, die sich im Bereich Bewegung, Entspannung und kreatives Gestalten bewegen.
Die Kinder können sich je nach ihrem Interesse in die Angebote einwählen.
Die Essenszeit findet von 12:00 Uhr bis 13.30 Uhr mit pädagogischer Begleitung statt.
Das Essen kann tageweise bestellt werden.
Die Hausaufgabenzeit beginnt um 14:00 Uhr. Die Kinder gehen dann in ihre feste Hausaufgabengruppe. Die Gruppen werden nach Klassenstufen eingeteilt.
Kinder, die nicht an der Hausaufgabengruppe teilnehmen, können von den Eltern bis 14:00 Uhr Uhr abgeholt werden (weitere Abholmöglichkeit ab 15:00 Uhr, damit die Lernzeit ungestört bleibt).
Bei der Hausaufgabenzeit handelt es sich um eine pädagogisch begleitete Situation, deren oberstes Ziel ist, die selbständige Arbeitsweise der Kinder zu fördern und zu unterstützen. Der Einsatz von Nachschlagewerken, je nach Alter der Kinder, wird ebenso angeregt wie die eigenständige Kontrolle der Arbeitsergebnisse.
Die Hausaufgabenzeit endet um 15:00 Uhr.
Sind Kinder vorher mit ihren Aufgaben fertig, können sie sich in der Mensa beschäftigen.
Es ist unser Ziel, dass die Kinder in der Hausaufgabenzeit ihre schriftlichen Aufgaben in angemessener Zeit bearbeiten und möglichst beenden. Mündliche Hausaufgaben. Leseübungen, Training für Klassenarbeiten oder Nachhilfe gehören nicht zum Konzept des Ganztagsangebots.
Hilfestellungen sind als Unterstützung für die Kinder zu verstehen, damit diese aktuelle Lerninhalte bewältigen können. Bei Auffälligkeiten werden Rückmeldungen an die Eltern und/oder Lehrkräfte gegeben, um frühzeitig reagieren zu können.
Die Turnhalle der Goetheschule wird zweimal in der Woche am Nachmittag für Bewegungsangebote genutzt.
„Rund um den Fußball“
Hier geht es rund um den Fußball. Bei diesem Projekt nehmen nicht nur Jungs, sondern auch Mädchen teil. Dabei stehen Geschicklichkeit und Koordination im Mittelpunkt, gleichzeitig werden u.a. Teamgeist, Kondition, Wahrnehmungsfähigkeit und Selbstwertgefühl gestärkt.
„Traumreise“
In der Traumreise entspannen sich die Kinder, während sie einer Geschichte zuhören. Die Geschichten variieren nach Themen. Danach dürfen die Kinder ihre Traumreise malen oder sie sprechen über ihre Empfindungen.
„Bühne frei !!“
Die Kinder erfinden in der wöchentlich stattfindenden Projektgruppe eigenen Theaterstücke, üben diese mit der Pädagogischen Fachkraft um sie dann den anderen Kindern einmal im Monat vorzuführen. Das fördert ihre kreativen und sprachlichen Kompetenzen und lädt sie dazu ein, ihre Fähigkeiten vor anderen zum Ausdruck zu bringen. Zudem ist ein Puppentheater ein sinnvolles Medium für das Betreuungspersonal um aktuelle Konflikte oder Problemsituationen mit den Kindern aufzugreifen.
„Teezeremonie“
Jeden Freitag findet unsere Teezeremonie statt. Die Kinder erzählen in der Runde ihre Erlebnisse. Dabei wird Tee getrunken und es gibt leckere Kekse dazu.
„Rund ums Nähen“
Hier nähen Kinder nach Anleitung „Duftkissen“, kleine „Täschchen“ oder andere Dinge nach Interesse.
„Lecker und gesund“
Die Kinder lernen nicht nur die einfache Zubereitung von Dips und Leckereien für zwischendurch ohne „Zucker“, sondern das gesundes Essen auch schmecken kann. Darüber hinaus werden die Zutaten gemeinsam mit den Kindern ausgesucht und eingekauft.
„Rund ums Backen“
Gemeinsam backen Kinder nach Anleitung Kuchen, Muffins usw. Das Kennenlernen von Zutaten, Abwiegen und Rühren spielen hier eine besondere Rolle.
„Wir feiern eine Party“
Die Kinder der 3. und 4. Klassen haben hier einmal im Monat die Möglichkeit, den Betreuungsalltag mit kleineren Events aufregender zu gestalten. Sie nehmen an den wöchentlichen Treffen der Partyplanungsgruppe teil und entwickeln ihre eigenen Ideen für die Organisation einer Party. Mit Unterstützung des Betreuungspersonals organisieren die Kinder die Bereiche Musik, Essen und Programm. Dabei lernen sie im Team Verantwortung zum Gelingen des Event zu übernehmen. Das stärkt Ihr Selbstvertrauen und die Fähigkeit eigenständig zu arbeiten.
In der ersten Woche der Oster- und Herbstferien sowie den ersten zwei Wochen der Sommerferien finden Ferienaktionen in der Schülerbetreuung statt.
Ein vielfältiges Programm wird in der Zeit von 8:00 Uhr bis 16:30 Uhr angeboten.
Dabei stehen Entspannung, Spaß, das Kennenlernen des Gemeinwesen Lampertheim und der Rhein-Neckar-Region im Vordergrund.
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